Urbi institutua‎ > ‎Proiektuak‎ > ‎

ERASMUS + EUROPAKO PROIEKTUAK


B.I.S. Erasmus + proiektua
Beauty Is Subjective
gure gmail kontua:biserasmus1719@gmail.com
twitter: @biserasmus1719
FINDING OUR ROOTS
https://www.smore.com/jg176-for-finding-our-roots

F.O.R. proiektua Erasmus+ proiektu-emaitzen plataforman

Sartu gure blogean.....Sartu gure blogean.....Sartu gure blogean

Sartu gure wiki-an....Sartu gure wiki-an....Sartu gure wiki-an....

Sartu gure twinspace-n..Sartu gure twinspace-n..Sartu gure twinspace-n

Sartu gure facebook kontuan..............Sartu gure facebook kontuan

Sartu gure youtube kanalean..............Sartu gure youtube kanalean

Sartu hemendik Hizkuntza Europarren Portfoliora

Gure email-a and twitter account: forerasmus1516@gmail.com / @FORErasmus

FOR proiektua


Proiektuaren iraupena:

 2015-2016; 2016-2017

Proiektu-kideak:

-Basauriko IES Urbi institutua: proiektuaren koordinatzailea.

-Plinio Seniore ikastetxea (Castellammare di Stabia, Campania, Italia).

-Model Experimental Varvakeio Lyceum ikastetxea (Atenas, Grezia).

Finantziazioa74.940,00 €

URBI –rentzat: 27.540,00 €

PartehartzaileakEskola elkartearen kide guztiak

Xede-taldeak: 

Latina eta Greziera ikasten  dituzten 4. DBH eta Batxilergoko ikasleak

Proiektuaren helburu orokorrak

· Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna indartzea ama- eta atzerriko hizkuntzatan, CLIL-en bidez. (Edukiak ikastea atzerriko hizkuntza eramaile: INGELESA gure kasuan)

· IKT-en gaitasun digitala sustatzea, web 2.0 baliabideen bidez

· Kulturen arteko bizikidetzarako trebetasunak garatzea

 

 Proiektuaren oinarria: eduki linguistikoak

- Botanikarekin lotutako erro grekoak eta latindarrak  partaideen hizkuntzetan (euskara, gaztelania,ingelesa, italiera, greziera)

- Proiektuko landareen izenak hainbat hizkuntzatan (euskara, gaztelania, ingelesa, italiera, greziera)

- Hizkuntza-erregistro jasoa, botanika eta mitologia arloetan, ingelesez

- Lagunarteko erregistroa ingelesez


Produktuak eta ekintzak

- glosario birtuala landare morfologiari buruzkoa

- landare mitologikoen hiztegi birtuala

- ariketa elkareragileak erro klasikoei buruzkoak

- gymkhana mitologikoa

- lorategi mitologikoa 

- FOR eTwinning plataforma

- FOR proiektuaren wiki-a

- FOR proiektuaren blog-a

- Eskolatrukeak: urtean hirutan:

Castellammare di Stabia (2015eko azaroak 28 - abenduak 5)

Atenas (2016ko otsailak 25 - martxoak 3)

Basauri (2016ko apirilak 9 - 16)

Basauri (2016ko abenduak 9 -16)

Atenas (2017ko martxoak 1-8)

Castellammare di Stabia (2017ko aiprilak 1-8)



Urbi et Orbi Magazine

S.O.M.A. proiektua dela eta, 2014ko 
abenduan, eTwinning kalitate-zigilu nazionala jaso genuen. 

Embed gadget


Etwinning project 2014-2015: 
Chloris, Botany terms, our common European cultural heritage.
Chloris project is carried out by students of Classics (Latin and Ancient Greek) from three European highschools: 


Istituto Istruzione Superiore Plinio Seniore (Castellammare di Stabia, Campania, Italy) .

Varvakeio Experimental Highschool (Athens, Attica, Greece).


The outputs of this project will be lodged on the following platforms:


Embed gadget


Embed gadget


Embed gadget


Embed gadget


Embed gadget


Embed gadget




Proiektuaren izenburua: S.O.M.A. Specific Onomastic by a Multicultural Approach.
Europako kidea: istituto Plinio Seniore, Castellammare di Stabia, Campania, Italia.
 
 
 
Proiektuko materialak eta ekintzak sartzeko on-line plataforma (Twinspace) sortu da:




Comenius proiektuaren arduradunaMaría Jesús Ramírez (marije@urbibas.org) 




Europako proiektuak
 
Europako herrialde desberdinetako bi ikastetxeren arteko harremanari esaten zaio eskola-trukea.



-2013-2014 ikasturtean proiektu eleanitzean diharduten Batxilergo 1. mailako ikasleek proiektu batean parte hartu dute Alemaniako Gymnasium Marienschule ikastetxearekin.


-2012-2013 ikasturtean Proiektu eleanitzean sartuta dauden Batxilergoko ikasleek eta Frantsesa ikasten duten DBH 4. mailako ikasleek eskola-truke bat egingo dute. Eskola hartzaileak:

Gymnasium Marienschule Krefeld, Iparraldeko Renania-Westfalia, Alemania.  

Dronninglund Efterskole, Aalborg, Danimarka.

Lycée Michelet, Lannemezan, Frantzia.  

Proiektuen izenburuak: Getting to know each other eta Connaître et apprendre.


Arduradun orokorra: Karmele Aurrekoetxea (karmeleau@urbibas.org)


ą
MARIA JESUS RAMIREZ,
10 dic. 2013 23:03
Comments